最佳答案:01 智力是可以改变的很多人觉得,人的智力是没办法改变的,这其实是个误解。最新的脑科学研究发现,即使是到了老年,我们仍然可以通过努力和练习,使大脑产生永久性的变化。对孩子来说,大脑的可塑性就更大了。他
01 智力是可以改变的
很多人觉得,人的智力是没办法改变的,这其实是个误解。最新的脑科学研究发现,即使是到了老年,我们仍然可以通过努力和练习,使大脑产生永久性的变化。
对孩子来说,大脑的可塑性就更大了。他们通过游戏来学习和探索世界,在大脑中建立复杂的神经网络。
尤其是像积木这类开放性的玩具,如果玩得好,是可以提高孩子的智商的。
3岁:他们会搭一些简单的建筑,比如把积木垒高搭一座塔,或者平铺建一条路。他们没有提前计划的能力,所以总是等搭完了才说,自己搭的是什么。
3-4岁:孩子还会模仿大人搭出桥型的结构:
并排放两个柱子,在中间横着放一块积木,像一个简单的拱门。
4岁:孩子开始学习怎么搭封闭式结构,比如用几块积木把动物围起来,像动物园的围墙一样。
4-5岁:孩子喜欢用积木创造花纹,常常会摆出对称的图案。
另外,他们开始提前思考要搭建的东西,有了计划性。随着语言能力的发展,还能和别的孩子合作搭积木,而不是各玩各的。
5岁:孩子发展出了抽象能力,能够用积木搭出脑海中的图形,可能是曾经看到过的建筑,也可能是他幻想出来的作品。
04 陪孩子一起玩很重要有大人陪着玩,不仅能让孩子更积极、更投入,我们还可以有意识地引导孩子,给他提供支架式的帮助,让他从游戏中学到更多。
5、把孩子的作品拍成照片保存起来,会给他很大的激励。
6、在外出散步,看书、看动画片的时候,可以多留意其中的建筑,和孩子一起讨论,增加他下次创作的灵感。
不只是玩积木,玩其他玩具时,如果能有爸爸妈妈这样用心、有智慧的陪伴,孩子也会越玩越聪明。
关于积木的玩法,小样妈还写过这篇文章,需要的妈妈可以看一看。
《聪明妈妈这样陪孩子玩积木,早教钱都省了》
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